“Tutor es el profesor que, con una personalidad predominantemente afectiva y armónicamente integrada con los factores intelectivos, posee conocimientos técnicos especiales (orientación, dinámica de grupos, programación, evaluación, etc.) que le permiten actuar de educador integral de un grupo de alumnos, canalizar y coordinar a su profesorado mejorando la atmósfera y cohesión del equipo educador, a la vez que sirve de enlace y mediador, entre éste, los alumnos y sus familias, encargándose de las tareas administrativas imprescindibles que estas relaciones conllevan. En resumen: es el educador que requiere el momento histórico que vivimos". (Benavent, 1977).
Por esto y muchas cosas más creo firmemente que los primeros interesados en el tema de las TIC debemos de ser nosotros los docentes realizando un sinfín de opciones que nos apoyen a mejorar la práctica docente como por ejemplo: una búsqueda constante, una actualización continua, buscar estrategias, recursos, métodos, etc. en sí, estar a la vanguardia para poder enfrentar las necesidades que presentan los alumnos de hoy en día, todo esto con el único fin de formar personas capaces de relacionarse con la tecnología ya que esta resulta motivadora para los estudiantes y es una herramienta fundamental para el logro de aprendizajes significativos.
Pero resulta interesante realizar diferentes cuestiones que nos lleven a la reflexión y al análisis.
Cuándo el docente no cuenta con las herramientas de las TIC ¿Cuál es el papel que desempeña?
Como docentes ¿Qué competencias debemos adquirir para poder afrontar este reto lo mejor posible?
Porque formas parte de este aprendizaje, Es importante escuchar tu opinión.
